UN COMPAÑERO MUY ESPECIAL EN LA CLASE DE 3ºB

UN COMPAÑERO MUY ESPECIAL EN LA CLASE DE 3ºB

Una semana más seguimos con el proyecto de los peces. Y ahora que ya sabemos bastante  hemos preparado un acuario para un pez que nos ha traído el papá de una compañera nuestra. Para que nuestro nuevo y especial compañero esté a gusto con nosotros intentamos cuidarlo...
HAPPY FACES!! (1º E.I)

HAPPY FACES!! (1º E.I)

En 1º de Ed. Infantil estamos poniendo nombre a todo lo que sentimos… por eso trabajamos las emociones de mil maneras y en todos los idiomas. Hoy tocaba además hacerlo de una manera muy saludable, hemos hecho nuestras «Happy faces» con fruta y después…...
EL CUENTO EN EDUCACIÓN INFANTIL

EL CUENTO EN EDUCACIÓN INFANTIL

EL CUENTO: UN GRAN RECURSO PARA TRABAJAR EL LENGUAJE ORAL, LA DRAMATIZACIÓN Y EL ARTE EN EDUCACIÓN INFANTIL Una de las actividades preferidas de los niños/as es  “el cuento”. El último que hemos trabajado  en 3º de E.I ha sido El pez de oro, una adaptación de un...
TANGLED! (TEATRO ENREDADOS E.I)

TANGLED! (TEATRO ENREDADOS E.I)

Today we have been in Baluarte seeing «tangled» theatre.  At the beginning we´ve felt fear when the witch has appeared. Then we´ve envolved in the story with Rapunzel and the thief. It was so funny! Hoy hemos estado en Baluarte viendo la obra «tangled» (Enredados). Al...
¿A qué nos apetece jugar hoy? (2ºE.I)

¿A qué nos apetece jugar hoy? (2ºE.I)

En Educación Infantil nos hemos enfrascado en el maravilloso mundo de la libre circulación. Esta metodología promulgada por María Montessori y más tarde por Mauricio y Rebeca Wild entre otros, consiste en abrir las puertas de las aulas y que cada alumno y alumna...